…а для учителей школы.

4. Формирование и пополнение школьной медиатеки.

 

 

Проект 4. Информационно-компьютерные технологии в исследовательской деятельности учащихся

 

Цель проекта: Совершенствование форм, приемов и методов работы с одаренными детьми.

 

Задачи проекта:  

1. Разработка программы исследовательской деятельности учащихся.

2. Привлечение учащихся к исследовательской деятельности по различным направлениям.

3. Развитие форм сотрудничества школы с другими учреждениями и окружающим социумом.

4. Создание условий для реализации творческих способностей и инициатив учащихся.

 

Ожидаемые результат проекта «Информационно-компьютерные технологии в исследовательской деятельности учащихся»:

1. Усовершенствованная система научно-исследовательской деятельности учащихся;

2. Повышение уровня познавательной активности учащихся на уроках, повышение уровня профессионального мастерства педагогов.

 

 

VI. Мероприятия по реализации программы (календарный план)

 

 

№ п/п	Наименование мероприятий	Ответственные	Сроки
1	Курсовая подготовка учителей в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.	Учитель информатики	В течение всего срока
2	Образование и развитие локальной сети.	Администрация Учитель информатики	В течение всего срока
3	Переход на электронный документооборот, создание базы данных школы с использованием программы.	Администрация, зам. дир. по УВР	2011- 2014
4	Поэтапное пополнение медиатеки образовательного учреждения	Директор Учитель информатики	В течение всего срока
5	Создание школьного банка презентационных учебных материалов с использованием регионального компонента	Учителя -предметники	В течение всего срока
6	Создание тематических баз: обучающих, справочных, иллюстрированных, каталогизированных электронных материалов  и обеспечение свободного доступа к ним абонентам школьной сети.	Библиотекарь Зам.дир по УВР	2011-2014
7	Организация педагогических советов и родительских собраний  по актуальным проблемам функционирования и развития школы	Администрация, Пед. коллектив	Ежегодно
8	Развитие методической поддержки учителей школы в области ИКТ.	Зам. дир. по УВР, Учитель информатики	2011-2013
9	Паспортизация кабинета информатики	Директор Учитель информатики	Ежегодно
10	Инвентаризация компьютерной и организационной техники	Директор Учитель информатики	Ежегодно
11	Приобретение лицензионного системного и прикладного программного обеспечения	Администрация	В течение всего срока
12	Дооснащение учебных кабинетов школы  компьютерной техникой	Администрация	В течение всего срока
13	Обеспечение сохранности и эффективного использования учебного компьютерного оборудования	Администрация	В течение всего срока
14	Своевременное обновление сайта школы	Администрация Учитель информатики	В течение всего срока
15	Создание  мобильного медиакабинета.(ноутбук, мультимедийная установка)	Директор	2011-2012
16	Проведение программного мониторинга здоровья участников образовательного процесса	Учитель физкультуры, фельдшер ФАП	В течение всего срока
17	Компьютерное on-lain тестирование обучающихся по подготовке к ЕГЭ по предметам	Учителя -  предметники	Апрель, май ежегодно
18	Совещание при директоре по результатам каждого из этапов реализации программы информатизации школы	Директор	Ежегодно
19	Участие школьников в Интернет – проектах, олимпиадах, конкурсах, конференциях и т. п. учебной деятельности с использованием ИКТ	Учителя - предметники	Ежегодно
20	Автоматизация работы библиотеки	Библиотекарь	2011-2012

                       

 

VII. Ресурсы

 

Реализация программы будет осуществляться за счет средств федерального  бюджета, муниципального бюджета и внебюджетных источников.

Создание  и развитие единой образовательной информационной среды школы будет осуществляться частично за счет средств  федерального проекта «Информатизация системы образования», федеральной целевой программы развития образования в России, в РБ.

Средства муниципального бюджета будут направлены на обеспечение санитарных норм и правил в компьютерных классах, улучшение условий организации учебного процесса на основе ИКТ, сохранность и эффективное использование учебной компьютерной техники, ремонт и техническое обслуживание компьютерной и организационной техники.

 

 

VIII. Информационная безопасность

 

8.1.Область применения.

 

В сферу действия политики обеспечения информационной безопасности попадают все аппаратные, программные и информационные ресурсы, входящие в локальную сеть школы. Политика ориентирована также на людей, работающих с сетью, в том числе на пользователей, и поставщиков услуг и товаров для школы.

 

8.2.Позиция школы.

 

Целью обеспечения информационной безопасности школы в рамках реализации программы информатизации является обеспечение целостности, доступности и конфиденциальности данных, а также их полноты и актуальности.

 

Задачи:

- обеспечение уровня безопасности, соответствующего требованиям нормативных документов;

- исследование экономической целесообразности в выборе защитных мер (расходы на защиту не должны превосходить предполагаемый ущерб от нарушения информационной безопасности);

- обеспечение безопасности в каждой функциональной области локальной сети;

- обеспечение подотчетности всех действий пользователей с информацией и ресурсами;

- обеспечение анализа регистрационной информации;

- предоставление пользователям достаточной информации для сознательного поддержания режима безопасности;

- выработка планов восстановления после аварий и иных критических ситуаций для всех функциональных областей с целью обеспечения непрерывности работы;

- обеспечение соответствия с имеющимися законами и общеорганизационной политикой безопасности.

 

8.3. Распределение ролей и обязанностей.

 

- директор школы отвечает за выработку соответствующей политики обеспечения информационной безопасности и проведение ее в жизнь;

- заместители директора отвечают за доведение положений политики обеспечения информационной безопасности до пользователей и за контакты с ними.

- администратор обеспечивает непрерывное функционирование сети и отвечает за реализацию технических мер, необходимых для проведения в жизнь политики обеспечения информационной безопасности.

- пользователи обязаны работать с компьютерной техникой и локальной сетью в соответствии с политикой безопасности, подчиняться распоряжениям лиц, отвечающих за отдельные аспекты безопасности, ставить в известность руководство обо всех подозрительных ситуациях.

 

8.4. Законопослушность.

 

Нарушение политики обеспечения информационной безопасности может подвергнуть компьютерную технику, локальную сеть и циркулирующую в ней информацию недопустимому риску. Поскольку наиболее уязвимым звеном любой информационной системы является человек, особое значение приобретает воспитание законопослушности участников образовательного процесса по отношению к законам и правилам информационной безопасности. Случаи нарушения этих законов и правил со стороны персонала и учеников должны рассматриваться руководством для принятия соответствующих мер.

 

 

 

IX. Механизм реализации программы

 

Реализацию Программы обеспечивают:

 

- директор и зам.дир. по УВР МОБУ СОШ с.Подлубово;

- учитель информатики, учителя предметники;

- руководители МО на уровне своей компетенции;

- учащиеся и их родители.

 

В плане учебно-воспитательной работы ежегодно обозначаются конкретные мероприятия, сроки и ответственные за их выполнение.

Предусмотрено ежегодное формирование и обновление координационного плана совместных действий школы с управлением образования администрации Кармаскалинского района.

 

X. Контроль реализации программы

 

Контроль над выполнением  программы осуществляет директор школы.

 

Организационно-методическое управление реализацией  программы осуществляет директор школы, заместитель директора по УВР.

 

Ход выполнения программы и ее отдельных мероприятий рассматривается на заседаниях педсовета. Промежуточные и окончательные итоги работы по проектам рассматриваются с привлечением методических объединений школы.

 

Ответственные ежегодно сообщают педагогическому Совету справочную и аналитическую  информацию о  ходе реализации программы.

 

 

XI. Планируемые результаты

 

1. Создание единого информационного пространства

 

Показатели:

-  повышение эффективности образовательного процесса;

-  автоматизация организационно распорядительной деятельности школы.

 

2. Повышение уровня информационной культуры как составляющей профессионального мастерства учителя.

 

Показатели:

     -  создание условий для творческого роста всех участников образовательного процесса с помощью использования информационных технологий;

     -  повышение качества образования;

     -  повышение квалификационных категорий учителей;

     -  распространение и обобщение опыта учителей через участие в научно-методических и научно-практических семинарах, конференциях, публикациях;

     -  создание оптимальных условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство образовательного учреждения;

     - эффективность использования сайта;

 

3. Повышение информационной культуры обучающихся;

Продолжение »